0000113466
Đang online:	2
Hôm nay :	18
Hôm qua :	4
Tuần này :	88
Tuần trước :	128
Tháng này :	52
Tháng trước:	858

🌼 bé nặn hoa cúc thật xinh 🌼

15/1/2026Bài giảng - giáo án

Làm quen chữ số 9 và số lượng 9
11/1/2026Bài giảng - giáo ánMỘT NGÀY HỌC TOÁN THẬT VUI CỦA CÁC BÉ 5 TUỔI
Hoạt động chơi tập của các bé nhà trẻ
7/1/2026Bài giảng - giáo ánHoạt động "Chơi - Tập" là hình thức tổ chức giáo dục chủ đạo dành cho trẻ trong độ tuổi nhà trẻ (từ 3 đến 36 tháng tuổi). Ở giai đoạn này, trẻ "học mà chơi, chơi mà học". Các hoạt động không quá nặng nề về kiến thức mà tập trung vào phát triển giác quan, vận động và ngôn ngữ.
Hoạt động khám phá khoa học của lớp Lá
11/12/2025Bài giảng - giáo ánHoạt động học khám phá là một phương pháp giáo dục quan trọng ở bậc mầm non, tập trung vào việc cho phép trẻ em tự chủ động tìm hiểu và xây dựng kiến thức thông qua sự tương tác trực tiếp với môi trường, đồ vật và những người xung quanh. Đây không chỉ là một hoạt động mà còn là một cách tiếp cận giáo dục dựa trên sự tò mò và hứng thú tự nhiên của trẻ. Trẻ pha trộn các nguyên liệu theo các thứ tự, liều lượng khác nhau để tạo ra các phản ứng hóa học khác nhau, từ đó tạo ra các sản phẩm khác nhau. Giáo viên đóng vai trò là người tạo môi trường (chuẩn bị vật liệu hấp dẫn, an toàn) và là người hỗ trợ/đặt câu hỏi mở (ví dụ: "Điều gì sẽ xảy ra nếu con đổ nhiều nước hơn?", "Con cảm thấy thế nào về phát hiện này?") thay vì là người cung cấp sẵn câu trả lời. Thông qua hoạt động khám phá, trẻ học được trải nghiệm và học thêm rất nhiều điều thú vị.
Chuyện “cáo, thỏ và gà trống”
15/2/2017Bài giảng - giáo án