I.MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:
- Dạy trẻ kỹ năng kể lại chuyện: “ Cáo, Thỏ và Gà trống” theo trình tự bằng ngôn ngữ kể của trẻ.
II.CHUẨN BỊ:
Đàm thoại:
- Tại sao Thỏ lại bị mất nhà?
- Những ai đã giúp Thỏ đuổi Cáo ra khỏi nhà?
- Anh gà trống là nhân vật như thế nào?
*Hoạt động 2: Kể lại chuyện: “ Cáo, Thỏ và Gà trống” theo trình tự với nhân vật thay thế.
+TC1: Kể và sắp xếp các tranh của câu chuyện theo trình tự (Thực hiện trên powerpoint)
+TC2: Cô dạy trẻ kể lại chuyện, thay thế các nhân vật bằng hình hình học
- Cô cùng trẻ quy định, thống nhất biểu tượng thay thế (tròn, vuông, tam giác, chữ nhật, ngôi sao thay thế cho các nhân vật)
- Cô và trẻ cùng kể lại chuyện bằng nhân vật thay thế
- Mời bé lên kể lại đoạn mà trẻ thích
+TC3: Chia về 4 nhóm kể lại chuyện: “ Cáo, Thỏ và Gà trống”
- Nhóm 1: Kể bằng tranh nền
- Nhóm 2: Kể bằng rối tay
- Nhóm 3: Kể bằng vật thay thế
- Nhóm 4: Kể bằng mô hình
Kết thúc: